Jednym z celów wychowania przedszkolnego zawartym w nowej podstawie programowej jest zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej. Z tak sformułowanego celu jasno wynika jedno z zadań nauczycieli:prowadzenie obserwacji pedagogicznych i analizy gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole.