• Aranżacja przestrzeni

        • Nowa podstawa programowa była bodźcem do wypracowania innowacyjnych rozwiązań organizacyjnych w naszej placówce, sprzyjąjących nauczaniu i uczeniu się według nowych reguł.
          Sale zabaw i zajęć zostały tak zaaranżowane i wyposażone, aby dzieci miały możliwość  samodzielnego rozwijania swoich uzdolnień oraz warunki sprzyjające wspólnej, twórczej zabawie.
          Bogata baza materialna, ciekawe, różnorodne i inspirujące pomoce gwarantują pełną realizację nowej podstawy.
          Właściwie zorganizowana przestrzeń daje  dzieciom poczucie bezpieczeństwa, ale także stymuluje do aktywności. Każde dziecko potrzebuje doświadczania, samodzielnego podejmowania decyzji o tym,czym się bawi i samodzielnej zabawy na miarę swoich możliwości. 
           
          W nowej aranżacji przestrzeni kierowałyśmy się trzema zasadami :
           
          • zaspokojeniem potrzeby bezpieczeństwa dzieci poprzez wyraźną strukturyzację (wyodrębnienie stałych miejsc o wyraźnym przeznaczeniu, wyposażeniu, w których dziecko wykonuje stałe czynności, tj. zabawa,działania plastyczne, działania badawcze, miejsca bezpieczne, ale pobudzające do aktywności i stymulujące rozwój psychoruchowy);
          • dbałością o jakość i ilość dostarczanych dziecku bodźców;
          • dbałością o dostępność otoczenia dla dziecka, umożliwiając mu samodzielne działanie.


              

             
                         

             działalność badawcza


                                                          


          • działalność plastyczna


                                           


            kącik szachowy

                                                                                                               
                

                                



             kąciki zainteresowań

                                    


             



            zajęcia w sali relaksacyjnej


                                           


                                             
             zajęcia w pracowni plastycznej

             

                     



            wdrażając założenia programowe nowej podstawy organizujemy dzieciom możliwość samodzielnej aranżacji posiłków